电子手抄报素材-如何做电子手抄报

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如何做电子手抄报

一、准备素材

(1)选择好手抄报的主题。本任务以“旅游家”为主题。

(2)文挡:云南简介。doc,云南十八怪。doc,滇池风景区。doc,路南石林风景区。doc.:滇池。jpg,石林。jpg.(本课程所有文字资料与资料都可以从网上邻居->teacher1->制作手抄报里找到)

二、版面设计

根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分,把收集到的素材放到适当的位置上。如图1:

图1

三、录入文字素材

1、新创建Word文档。

2、读取已有的四个文档内容

(1)打开“云南简介。doc”文档,然后单击“编辑”菜单的“全选”命令选择整个文挡,接着单击复制按

钮。

(2)切换到新建的手抄报文挡,然后确定粘贴位置后,单击“粘贴”按钮。录入文章时按从左到右、从上到

下的次序录入,可先不考虑云南简介》文章的“分栏”.

(3)顺序依次将“云南十八怪”、“滇池风景区名胜区。doc”、“路南石林风景区。doc”等文挡中的

内容复制到小报中。

(4)插入报头、作者名等。

四、制作大标题

可以通过插入艺术字来设计漂亮的“旅游家”文字作为手抄报的大标题。

五、给文章段落分栏

(1)拖动选择“云南简介”的所有内容(标题除外)。

(2)单击“格式”菜单的“分栏”命令,出现下一对话框,如[图2]所示。

(3)在栏数框中输入2或在“预设”栏中选择“两栏”,单击“确定”按钮。

六、为文本型文章添加文本框:

1.拖动选择“云南十八怪”的内容。

2.单击菜单命令“插入--文本框--横排--云南十八怪”的内容用一个文本框括住。

3.适当改变文本框的大小使它能看到其中的全部内容。

4.设置文本框的格式(包括背景色、线条的颜色和粗细、版式为四周型等)。

5.将文本框拖动到所需的位置。

七、制作小标题

可以为“滇池风景名胜区”和“路南石林风景区”小标题加上边框,这样看起来更醒目。

1.拖动选择小标题的.内容。

2.单击“格式”菜单的“边框和底纹”命令,出现相应的对话框,如[图3]所示:

3.在“设置”栏中选择“方案”样式,如方框、阴影、三维等,然后指定它的线形、颜色、宽度等。

4.单击“确定”按钮。

八、图文混排

文章中如果带有,先将插入到文档,接着选好“文字环绕”方式,最后把移到适当的位置。

九、插入线条

利用“绘图”工具栏上的“直线”工具,可以在不同区域间插入适当的线条进行间隔。这样,我们就制作了一张精美的手抄报。

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怎么画雷峰手抄报

雷峰手抄报画法如下：

准备好各种材料、工具。如：纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。正确排版，排版是年的数学手抄报小报的关键所在，排版布局好，整体效果才会更加美观。整体编排，内容要丰富，各篇数学文章的位置也要妥善安排，才能井井有条。

抄写过程，抄写的内容要丰富，要抄写与雷锋精神相关的内容，并且思想要健康。美化过程，文章抄写完毕后，即可根据内容的需要，在相应的位置设计插图和花边、尾花。这样手抄报就完成了。

做手抄报的好处：

办手抄报激发学生兴趣。兴趣是学生最好的启蒙老师，首先将办手抄报的意义和好处向学生讲清楚，然后将自己亲自制作的手抄报给学生传阅，将办手抄报的过程及所涉及的知识和技巧告诉学生，最后向学生布置办手抄报的具体任务和要求，鼓励学生利用所学的知识办好自己的第一份手抄报。

激发学生的成就感和自豪感。成就感和自豪感是学生学习和实践的动力，通过举办学生手抄报展览及评奖打分活动，极大的激发了学生办好手抄报的积极性和主动性，从整体上提高学生办手抄报的能力。

学雷锋绘画作品有什么？

1、先用波浪线在画纸的下面画出一丛绿植。

2、接着画出雷锋和身后的国旗，注意雷锋要画出他标志性的帽子，还要画出胸前的两只口袋，手里拿着一杆枪，斜挎着枪的带子。

3、然后用黑色笔把图案的边沿描一遍。

4、先给的各种元素涂上好看的颜色。

5、最后用和红色给的背景画出一条条的光芒，这样就完成啦！

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　关于雷锋的手抄报主题、设计、内容都在这里。下面是由出国留学整理的三年级学习雷锋手抄报，欢迎阅读。更多相关学雷锋手抄报文章，请关注手抄报栏目。

三年级学习雷锋手抄报（一） 三年级学习雷锋手抄报（二） 三年级学习雷锋手抄报（三） 三年级学习雷锋手抄报（四）

　雷锋日记三则

　1962年4月4日

　人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业?共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。

　1962年4月17日

　我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。

　1962年8月6日

　我今天听一位同志对另一位同志说："人活着就是为了吃饭?"我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业?共产主义而斗争。

　学雷锋标语

　1.向雷锋同志学习

　2.弘扬雷锋精神，争当时代楷模

　3.继承优良传统，弘扬雷锋精神

　4.学雷锋树新风争当校园文明使者

　5.人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋

　6.学雷锋忆传统献爱心

　7.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家

　8.人人为我，我为人人。

　9.弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。

　10.学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行专一行精一行。

　11.学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。

　12.弘扬雷锋精神，创建文明城镇。

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