湖北第二师范学院好吗,有没有专科啊?
湖北第二师范学院提供专科教育。这所位于湖北省武汉市的高校，被誉为“湖北二师”，以教师教育为特色 ，同时涵盖了教育学、理学、工学 、文学 、管理学和艺术学等学科领域 ，是一所省属全日制普通本科高校 。
湖北第二师范学院综合实力不错 。湖北第二师范学院简称“湖北二师” ，位于素有“九省通衢 ”之称的湖北省武汉市 ，是一所以“教师教育 ”为主要特色 ，教育学、理学 、工学 、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校。
湖北第二师范学院是一所具有竞争力的二本一级别学校，其专科部也具备一定的教育质量和发展机会 。以下是具体分析：学校整体情况 录取竞争激烈：湖北第二师范学院作为二本一级别的学校 ，尽管在某些方面可能还有改进的空间 ，但其录取竞争非常激烈，说明学校在整体上还是受到学生和家长的认可的 。
有专科 ，超过当地录取15分左右就没多大问题 ，有的。湖北第二师范学院是一所以教师教育为主要特色，教育学 、理学 、工学、文学 、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校 。湖北第二师范学院是一所以“教师教育”为主要特色 ，教育学 、理学、工学 、文学等学科为支撑的省属全日制普通本科高等院校 。
湖北第二师范学院的专科与本科课程内容有所不同 ，但除此之外，学校设施和服务基本一致。该学院位于同一个校区，男女比例方面 ，校园内女生人数较多 ，走在校园中常常能见到大量的女生 。对于2011届的专科女生来说，大多数会住在中区宿舍 ，而男生则多数被安排在西区宿舍 。宿舍均为6人一间 ，空间宽敞。
湖北第二师范学院2025
1 、截至2025年5月，湖北第二师范学院全日制在校生7余万人；截至2024年12月 ，该校本科生人数为17563人 。湖北第二师范学院位于湖北省武汉市 ，是省属普通本科院校 。学校设有13个教学学院，57个普通本科专业。学生数量一定程度上反映了学校的办学规模和社会认可度 ，该校能容纳较多学生 ，也体现了其在教学设施、师资配备等方面有相应的承载能力。
2、校园建设：到2025年，湖北第二师范学院可能会进一步推进校园基础设施的升级和扩建 ，包括教学楼 、图书馆 、实验室、宿舍楼及体育设施等 ，以提供更优质的教学和生活环境 。学科建设：学校可能会继续加强优势学科的建设，同时拓展新兴学科领域，如人工智能 、大数据 、新能源等 ，以适应社会发展和市场需求 。
3、武汉师范类大学主要有两所 ，在2025校友会排名中，华中师范大学排全国第47 ，湖北第二师范学院排全国第456。以下为具体介绍：华中师范大学：位居武汉师范类大学排名榜首 ，是教育部直属重点综合性师范大学，入选国家“211工程 ”“985工程优势学科创新平台 ” ，是国家“双一流”建设高校 。
4 、年湖北省承担培养地方公费师范生的院校有6所 ，分别是湖北大学 、长江大学、湖北师范大学 、黄冈师范学院 、汉江师范学院、湖北第二师范学院 。以下是2024年这些院校公费师范生录取最低分数线情况：汉江师范学院：物理类539分 、历史类528分。湖北大学：物理类574分 、历史类584分 。
湖北第二师范学院真的很差吗
1、湖北第二师范学院的变化挺大的 。以前寝室乱糟糟的，现在都重新调整好了。学校以前还有个武汉语言文化学院 ，现在已经搬走了 ，只剩下独立的湖北第二师范学院了 。学校对寝室的电表线路进行了重新管理，偷电的现象也没有了 。学校南门的路难走 ，但现在已经新开了条路 ，好走多了。南门前面以前是杂七杂八的摊点，现在变成了市场 。这些都是今年完成的 。
2、湖北第二师范学院的硬件设施确实不尽如人意，比如游泳馆 ，我从未见过它正常开放过。里面先是成了一个垃圾场 ，后来又变成了羽毛球馆，而体育馆除了两个羽毛球网外 ，其他设施几乎全无。这样的设施条件 ，让人难以接受 。此外，学风也让人担忧 。
3 、湖北第二师范学院的评价似乎并不理想。从网友的描述来看 ，学校的硬件设施存在明显不足 。游泳馆的状况令人质疑 ，似乎并未正常开放，而体育馆的设施也极其有限 ，只配备了两个羽毛球网 ，难以满足学生的体育需求 。此外，学风也被指出存在问题 ，本科生比例偏低 ，这可能会影响到整体的学习氛围。
4 、关于湖北第二师范学院的评价有好有差，这是正常的现象 。任何一所学校都无法做到让所有人满意 。差评可能涉及个别教师的授课方式、校园生活的某些细节等方面，而好评则更多是学校整体实力 、学生就业前景等方面的肯定。在选择学校时 ，应全面考虑 ，结合个人兴趣 、专业选择等因素，做出最适合自己的决定 。
5、湖北第二师范学院是一所定位为二本的学校 。然而 ，从公众的评价来看 ，该校的声誉并不算太高。它成立于2007年2月，由教育部批准成立 ，起源于湖北教育学院 ，坐落在历史悠久的武汉市，交通便利 。
6 、图书馆是学校少数亮点 ，藏书丰富 ，但部分书籍不齐全 。对于学生，学校的管理和服务态度较差 ，效率低下 ，甚至在毕业时可能面临额外费用和户口问题。就业情况不容乐观，除非学生在校期间努力学习，否则就业前景并不理想。
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